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溧阳市义务教育学校考核评价办法

       

时间:2018/1/31 10:48:03 来源:上兴初中 阅读:677 次

溧阳市义务教育学校考核评价办法

                 (试行稿)

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,以推进教育现代化建设为抓手,以促进教育公平、提高教育质量、完善教育体系为目标,通过强化考核、分类指导,深入推进教育综合改革,办人民满意的教育。

二、考核对象

全市义务教育学校。

三、考核内容

详见《溧阳市义务教育学校学年度考核评价细则(初中)》(附件一)、《溧阳市义务教育学校学年度考核评价细则(小学)》(附件二)、《溧阳市初中教学质量评估办法》(附件三)、《溧阳市小学教学质量评估办法》(附件四)、《溧阳市中小学教科研质量评估办法》(附件五)、《溧阳市小学、初中教学“五认真”考核细则》(附件六)。

四、考核办法

1.学校过程性考核评价分别由学生成长中心、教师成长中心、后勤保障中心、安全监督中心、效能建设中心等五个中心组织实施,各职能科室依据日常管理台帐和重点工作督查情况,得出过程考核的积分结果,每年7月上旬由各中心牵头科室将考核结果汇总至办公室。

2.实行分类考核。小学分三类:学生数1000人以上学校和镇中心学校;学生数500-1000人学校;学生数500人以下学校。初中分二类:学生数500人以上学校和中心镇学校;学生数500人以下学校。

3.考核内容中有三项及以上不得分的学校不得评为优秀。

4.本学年度接受溧阳市级及以上素质教育督导考核获得良好及以下等第的学校不得评为优秀。

5.管理水平高、办学实绩明显、社会影响力大的学校,可申请自主考核,《溧阳市义务教育学校学年度自主考核申请表》(附件七)请于每年春季开学第一周交局办公室,由局研究决定。

五、表彰办法

根据考核得分情况确定考核优秀学校给予表彰。

六、有关要求

(一)加强组织领导。教育局成立考核工作领导小组,负责考核工作的组织领导,研究制定考核意见和办法,协调组织各项考核工作。局相关职能科室要强化平时的考核工作,做好平时检查考核资料的收集、审核、汇总和归档。

(二)严明考核纪律。局相关职能科室要以严肃认真的态度、高度负责的精神,坚持公开、公平、公正的原则,切实按要求做好考核工作。被考核学校必须提供相关真实材料,严禁弄虚作假,否则一经查实,将取消评优资格。

附件:一、《溧阳市义务教育学校学年度考核评价细则(初中)》二、《溧阳市义务教育学校学年度考核评价细则(小学)

三、《溧阳市初中教学质量评估办法》

四、《溧阳市小学教学质量评估办法》

五、《溧阳市中小学教科研质量评估办法》

六、《溧阳市小学、初中教学“五认真”考核细则》

七、《溧阳市义务教育学校学年度自主考核申请表》

 

溧阳市教育局

                           2018131